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Relatos de una Práctica Esperada
Desde la postura del alumno, decir
Práctica Docente IV, genera un poco de presión, miedo e incertidumbre. Sin
embargo, va acompañando a esos sentimientos la satisfacción de estar más
cerca de la meta, comenzamos a formar expectativas y nos encontramos con
nosotros mismos. Cursando
ya un cuarto año del profesorado, las obligaciones y responsabilidades son
cada vez mayores al igual que las exigencias propias de la carrera, sin embargo,
vemos en cada residencia la oportunidad de mejorar día a día y de acercarnos
a cumplir grandes logros. Siempre acompañados y apoyándonos en la labor
docente que no solo están para evaluarnos sino también para ayudarnos a
progresar y a crecer en la formación. Este año tuvimos la oportunidad de asistir al IV encuentro de Prácticas Educativas dónde pudimos escuchar ponencias muy interesantes en dónde figuras como la Sra. Rebeca Anijovich, analizando la heterogeneidad en las aulas, entre otros exponentes como no solo nos ubican en cuanto a estadísticas y números, sino también la importancia que implica la realización de las mismas, como constantemente se van adecuando al flujo cambiante de las nuevas generaciones y como debemos los alumnos practicantes trabajar conjuntamente con nuestros docentes co-formadores y evaluadores. Se toca de cerca también el tema de la evaluación, como el evaluar cualitativamente para una mejor formación de los alumnos. Fue una
mañana enriquecedora para todos, que tuvo lugar en la Casa de la Cultura y
por la tarde pudimos asistir a los talleres realizados en las diversas
escuelas asignadas para dicho fin, dónde la variedad de los mismos nos
permitía ampliar conocimientos y realizar actividades que nos nutren de
sabiduría para luego ponerla en práctica. Muchas gracias.
Autores del artículo: Cárdenas
Romero Daniela
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